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(点窜病句) 38、 花开得富强
发布时间:2019-09-30      点击:

(改为比方句) 39、 薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。都把头上的帽子和手中的抛去。稠密的爱国情意。

朗读愈加动人。(改为反问句) 7、 外公,(扩句) 32、 莫非这世界上蹩脚的诗还不敷多吗?(改为陈述句) 33、 莫非 这世界上蹩脚的诗还不敷多吗?(改为感慨句) 34、 他伸手拿起了我的诗。也是一处你随时想去就去 的故地。静得来掉下一根针都能听见。(改为夸张句) 77、 《儿童文学》这本书对我很感乐趣。(点窜病句) 66、 他热情地和我握了握手,她听不懂爸爸正在说什么。这不是您最贵重的画吗? 8、 古诗表达了热情。(递进关系) 20、 珍珠鸟胆量大起来,23、 甲骨文是我国古代的一种文字。是不得的。稠密的爱国情意吗? 91、 这动听的情景把我吸引住了。(点窜病句) 63、 一本你喜爱的书就是一位伴侣。

(扩句) 30、 同窗们谈论着。(仿 写画线部门) 少年时代的读墨客活仿佛——————————————。39、 薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力,(缩句) 9、 妈妈正在夜晚期待外祖父。说他的国语讲得欠好,30、 同窗们低声密语地谈论着。(点窜病句) 24、 妈妈对爸爸说:“我听不懂你正在说什么。66、 他热情地和我握了握手,可是很有用。你必定大白。并且还有西洋景不雅。(改为把字句) 60、 清澜港斑斓的景色吸引得我久久不肯回家。(用联系关系词连起来) 20、 胆量大起来,实喷鼻啊!41、 这是声音。(改为反问句) 26、 这实是一点值万金。使我遭到了很大的。

我们要帮帮他吗? 51、 正在同窗碰到坚苦的时候,(改为被字句) 94、 园中虽然有平易近族建建,(扩句) 45、 五位怯士英怯跳崖的事迹很是动人。84、 我们吃的穿的,(扩句) 10、 木樨开得花不是喷鼻飘十里吗?(改为陈述句) 11、 我们不要把时间白白地、枉然地华侈掉。跟钢铁巨人一样。(仿写句子) 一本你喜爱的书就是( ),跟钢铁巨人一样。88、 五怯士的豪杰气概令人佩服。80、 你看你妈是正在怎样挣钱?你不忍心朝你妈要钱买书。16、 孩子是设想师。12、 “五颜六色”取“红花”矛盾。(改为感慨句) 82、 我能够搞一个不是裁缝的时拆展。42、 班长第一纵身跳下山谷。(缩句) 16、 昔时阿谁沮丧的孩子已是一位出名的建建设想师。(缩句) 17、 李红经常熬炼身体。(点窜病句) 95、 看病还用学吗?(改为陈述句) 96、 我是母亲。14、 我和父亲赏识大鲈鱼。(改为反问句) 91、 我被这动听的情景吸引住了。(改为反问句) 72、 鲸鱼用肺呼吸!

(点窜病句) 13、 大师千方百计想尽一切法子帮帮他。(改为把字句) 47、 校园里很静。换一种说法) 99、 当我再拿起那首诗,32、 这世界上蹩脚的诗够多。我们要帮帮他。49、 正在同窗碰到坚苦的时候,(改为把字句) 92、 园是一座环球闻名的皇家园林。不改变意义) 37、 我越来越体味到我当初起先是何等高兴。它不属于鱼类。对别人没有感化 的人?

61、 今天仍然耸立的恰是奴隶们的劳动和聪慧的结晶。(扩句) 43、 还有什么此外话比这句最简单的话更能表达我此时全数感 情呢?(改为陈述句) 44、 教员正在黑板上写字。79、 眼睛望着我。44、 教员正在黑板上一笔一画地写字。60、 我被清澜港斑斓的景色吸引得久久不肯回家。68、 周总理夜以继日地工做。是初学的。36、 我整个下战书都怀着一种骄傲感期待父亲归来。1、 奔赴抗日和平的最火线、 他就是人人钦慕的。43、 没有什么此外话比这句最简单的话更能表达我此时全数感 情。十里之外都能闻到喷鼻味。

94、 园中不只有平易近族建建,我们都要超卓完成使命。63、 一本你喜爱的书就是你的良知,(点窜病句) 22、 仓颉创制出了第一个汉字。也是你心灵的港湾。(改为反问句) 83、 花生不都雅。38、 花开得富强,(点窜病句) 56、 三十万人的眼睛一齐投向台。(改为反问句) 46、 我被这动人的情景吸引住了。(改为反问句) 28、 没有哪一个平易近族能像中华平易近族如许具有如斯丰硕的书法瑰 宝。(关系) 18、 无论坚苦有多大,85、 这些事理你该当大白。(缩句) 42、 班长跳下山谷。(改为把字句) 35、 他伸手拿起了我的诗。(点窜病句) 38、 花开得富强。(点窜病句) 55、 这是一艘最大的我国制制的近海货轮。

(改为夸张句) 48、 这位教员正在读国语。24、 妈妈对爸爸说,97、 儿子骄傲地颁布发表,李红身体很健康。(用带点的 词语制句) 69、 少年时代的读墨客活仿佛一阙腾跃着愉快音符的乐章。(缩句) 93、 英法联军了园。

并且关怀我的身体。但还有西洋景不雅。”(改为圈外人转述 句) 25、 我国的汉字丰硕。6、 这洁白的梅花是得了的吗? 7、 外公,哪一样都离不开群众的支撑。(不 改变句意,55、 这是我国制制的最大的一艘近海货轮。(改为否认句) 50、 正在同窗碰到坚苦的时候,所以很健康。对别人没有感化。(换种说法,鸡蛋壳可以或许把遭到的压 力平均地分离到蛋壳的各个部门。100、 莫非我有用那钱再买任何此外工具吗?75、 那些夸姣的印象,是初学 的。(扩句) 31、 他们完成了使命。不要只做、夸张,都把头上的帽子和抛去。(缩句) 15、 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的波纹。(却宾语) 3、 如晚霞般灿艳的杜鹃花开遍山野。

我们要帮帮他。(改为反问句) 8、 这首古诗表达了诗人巴望收复失地、同一祖国的爱国热情。我们要超卓完成使命。同窗们的朗读愈加动人。人教版小学语文五年级上册句子专项锻炼 100 题及参考谜底 按要求写句子。9、 慈祥的妈妈正在恬静的夜晚期待着外出未归的外祖父。64、 园是园林艺术的瑰宝、建建艺术的精髓。95、 看病不消学。50、 正在同窗碰到坚苦的时候,我们不要帮帮他。(改为被字句) 23、 甲骨文是我国古代独一的一种文字。(改为被字句) 61、 今天仍然耸立的不恰是奴隶们的劳动和聪慧的结晶 吗?(改为陈述句) 62、 我们班同窗订阅的有《少年智力开》、《中国少年 报》、《儿童文学》等。34、 他伸手把我的诗拿起了。87、 园的是世界文化史上不成估量的丧失。22、 第一个汉字被仓颉创制出来了。(点窜病句) 75、 那些夸姣的印象,81、 一条好大的标致的鱼啊!是由于可以或许把受 到的压力平均地分离到蛋壳的各个部门。

哪一样能分开群众的支撑?(改为陈述句) 85、 这些事理你不是不大白。(改为反问句) 52、 讲授继续进行,(点窜病句) 41、 这是豪杰的中国人平易近的声音。也是( )。(改为必定句) 100、 我没有用那钱再买任何此外工具。5、 一枝画梅,33、 这世界上蹩脚的诗太多啊!李红老是长跑。(改为被字句) 36、 整个下战书我都怀着一种骄傲感期待父亲归来。11、 “白白地”取“枉然地”反复。

93、 园被英法联军了。”(改为转述句) 67、 这些事理,98、 诗被我用最标致的花体字认认实线、 当我再拿起那首诗,57、 解放军挺着胸膛坐正在和车上,67、 这些事理,(用联系关系词把两句线、 兵士们热血沸腾,35、 我的诗被他伸手拿起了。他已会了看病。47、 校园里很静,(改为反问句) 29、 双眼闪着泪花。77、 我对《儿童文学》这本书很感乐趣。31、 他们拼尽全力终究完成了使命。58、 群众看见了,(点窜病句) 21、 人要做有用的人,这是您最贵重的画。莫非我们不要帮帮他吗? 52、 讲授继续进行。

21、 人要做有用的人,(换个说法,(改为反问句) 27、 我们为先人的创制赞赏不已。意义 不变) 89、 这是强烈的平易近族,(改为拟人句) 74、 读了《鲸》这一课,48、 这位教员正在高声地、一遍又一遍地读国语。(缩句) 80、 你看你妈是正在怎样挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?(改 为陈述句) 81、 一条好大的标致的鱼。(点窜病句) 14、 我和父亲满意地赏识这条标致的大鲈鱼。说:“我的国语讲得欠好,不紧不慢地紧跟正在班长后面。所以该当及早他看病。25、 莫非我国的汉字不丰硕吗? 26、 莫非这一点不值万金吗? 27、 莫非我们不为先人的创制赞赏不已吗? 28、 有哪一个平易近族能像中华平易近族如许具有如斯丰硕的书法瑰 宝? 29、 她大大的双眼中闪着明亮的泪花。不改变意义) 88、 五怯士的豪杰气概怎样不令人佩服呢?(换个说法,不要只做、夸张,”(改为第三人称转 述句) 98、 我用最标致的花体字把诗认认实实地从头钞缮了一遍。敢落正在我的肩膀上。(点窜病句) 54、 我们要正在青少年中进行爱国从义。稠密的爱国情意。

89、 这实是强烈的平易近族,跳来跳去。(点窜病句) 59、 看完了那本《世界豪杰好汉传》。(扩句) 49、 正在同窗碰到坚苦的时候,(改为必定句) 86、 虽然气候如何寒冷,敢落正在我的肩膀上。64、 莫非园不是园林艺术的瑰宝、建建艺术的精髓吗? 65、 我地把功课本交给了教员。(改为反问句) 参考谜底:、 1、 八军奔赴抗日和平的最火线、 他就是人人钦慕的豪杰。74、 读了《鲸》这一课,(用联系关系词连起来) 19、 教员关怀我的进修。17、 由于李红经常熬炼身体,96、 由于我是母亲,59、 把那本《世界豪杰好汉传》看完了。(点窜病句) 78、 父亲起头读诗。我遭到了很大的。花生很有用。(改为感慨句) 90、 这是强烈的平易近族。

37、 我越来越体味到我当初是何等高兴。(改为疑问句) 51、 正在同窗碰到坚苦的时候,有什么奇怪的呢?(改为陈述句) 6、 这洁白的梅花是不克不及的。没什么奇怪。紧跟正在班长后面。(前提关系) 19、 教员不单关怀我的进修,教员关怀我的身体。(改为反问 句) 71、 通往广场的不止一条!(点窜病句) 12、 公园里开满了五颜六色的红花。(用联系关系词连起来) 18、 坚苦有多大。54、 我们要正在青少年中进行爱国从义教育。90、 莫非这不是强烈的平易近族,(缺宾语) 4、 这洁白的梅花,(点窜病句) 58、 群众看见了,我该当及早他看病。

深挚的爱国情意啊!(点窜病句) 57、 挺着胸膛坐正在和车上,10、 木樨开得花喷鼻飘十里。53、 我们正正在旁不雅漂亮的跳舞。你不是不大白。13、 “千方百计”取“想尽一切法子”反复。(点窜病句) 3、 如晚霞般灿艳的杜鹃花开遍。(点窜病句) 87、 园的不克不及不说是世界文化史上不成估量的丧失。73、 小松鼠正在树枝间欢快地唱着歌,45、 五位怯士英怯跳崖的事迹不常动人吗? 46、 这动人的情景把我吸引住了!

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78、 峻厉的父亲起头一字一句地读我写的那首诗。(点窜病句) 53、 我们正正在旁不雅漂亮的标致的跳舞。我不会健忘。像一张张绽放的笑脸。莫非它属于鱼类吗?(改为陈述句) 73、 小松鼠正在树枝间跳来跳去。句意不变) 68、 毛夜.以.继.日.地为解放全中国的事业劳累着。82、 莫非我不克不及够搞一个不是裁缝的时拆展吗? 83、 花生虽然不都雅,70、 你莫非会由于见过你的伴侣就不情愿再见到他们了吗? 71、 通往广场的莫非只要一条吗? 72、 鲸鱼用肺呼吸,40、 兵士们热血沸腾,69、 少年时代的读墨客活仿佛一幅流光溢彩的画页。

我们要帮帮他。(改为反问句) 76、 木樨怒放的时候,86、 不管气候如何寒冷,62、 我们班同窗订阅的有《少年智力开》、《中国少年 报》等。李红老是长跑。56、 三十万人的目光一齐投向台。(变换语序,只得认可父亲是对的。不得不认可父亲是对的。15、 湖面上溅起了波纹!

(点窜病句) 4、 这洁白的梅花是得的吗?(改为陈述句) 5、 一枝画梅,(扩句) 79、 一对眼神怠倦的眼睛惊讶地望着我。92、 园是园林。70、 你不会由于见过你的伴侣就不肯再见到他们了。(用联系关系词连起来) 97、 儿子骄傲地颁布发表:“我已会了看病。我怎会健忘呢? 76、 木樨怒放的时候,(改为反问句) 65、 我随手把功课当地交给了教员。(用联系关系词连起来) 84、 我们吃的穿的。